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Transforming technical and vocational education and training (TVET) for successful and just transitions
La Recomendación sobre la ética de la inteligencia artificial de la UNESCO "considera los sistemas de IA sistemas capaces de procesar datos e información de una manera que se asemeja a un comportamiento inteligente, y abarca generalmente aspectos de razonamiento, aprendizaje, percepción, predicción, planificación o control."