Prácticas innovadoras y prometedoras en la EFTP
UNESCO-UNEVOC actúa como centro de intercambio de información sobre prácticas innovadoras y prometedoras en el ámbito de la Educación y Formación Técnico y Profesional (ETFP). Cada práctica muestra cómo se puede diseñar e impartir la EFTP para hacer frente a los retos contextuales, presenta las condiciones necesarias para el éxito y ofrece una visión general del impacto positivo en las comunidades. Se pueden realizar búsquedas por palabra clave, región o tema.
Obtén más información sobre los tres tipos de consultas que figuran en nuestra base de datos
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Prácticas de innovación y aprendizaje – 
Prácticas innovadoras de los i-hubs – Las prácticas de los i-hubs se recopilan en colaboración con los socios del proyecto «Skills for innovation hubs» y se basan en el concepto de innovación tal y como se describe en el documento de la UNESCO-UNEVOC.
Prácticas prometedoras – Prácticas de EFTP de todo el mundo que se han puesto en marcha para hacer frente a los nuevos retos y contribuir a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la formación profesional de manera inclusiva.
Bridging the social gap through TVET
Youth unemployment is a huge problem in Africa that demands a bold solution. Young Africa aims to tackle this problem by training as many young people as possible.
Young Africa is a confederation of independently and locally registered affiliated NGOs. Each affiliate runs training centres, youth (self-) employment programmes and community activities. Currently, there are nine YA training centres in five countries in Southern Africa.
Young Africa International is the founder of the confederation. It safeguards the vision, supports the work of the affiliates and seeks to expand their reach. YA works with two innovations in skills training: the franchise model and the integral approach to youth development.
| Institution: | Young Africa International |
| Country: | Zimbabwe |
| Focus: | Youth and entrepreneurship |
*Aviso legal: UNESCO-UNEVOC no se hace responsable de la gestión ni de la puesta en práctica de ninguna de las prácticas incluidas en esta base de datos.
