Prácticas innovadoras y prometedoras en la EFTP
UNESCO-UNEVOC actúa como centro de intercambio de información sobre prácticas innovadoras y prometedoras en el ámbito de la Educación y Formación Técnico y Profesional (ETFP). Cada práctica muestra cómo se puede diseñar e impartir la EFTP para hacer frente a los retos contextuales, presenta las condiciones necesarias para el éxito y ofrece una visión general del impacto positivo en las comunidades. Se pueden realizar búsquedas por palabra clave, región o tema.
Obtén más información sobre los tres tipos de consultas que figuran en nuestra base de datos
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Prácticas de innovación y aprendizaje – 
Prácticas innovadoras de los i-hubs – Las prácticas de los i-hubs se recopilan en colaboración con los socios del proyecto «Skills for innovation hubs» y se basan en el concepto de innovación tal y como se describe en el documento de la UNESCO-UNEVOC.
Prácticas prometedoras – Prácticas de EFTP de todo el mundo que se han puesto en marcha para hacer frente a los nuevos retos y contribuir a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la formación profesional de manera inclusiva.
Makerspace training centre project
A makerspace is more than its name suggests. At the facility managed by Gearbox and operated by Machine Africa Network of Industries in Kenya, a large manufacturing makerspace is indeed used to make things, but that only scratches the surface of its function: shared prototyping facilities; training in manufacturing, fabrication and design; mentorship; investment opportunities and community development are all part of the Kenyan project that seeks to create 5 million jobs in Kenya by 2023 under the Mastercard Foundation Young Africa Works Project.
| Institution: | Gearbox Pan African Network & Machine Africa Network of Industries, Kenya |
| Country: | Kenya |
| Focus: | Youth and entrepreneurship |
*Aviso legal: UNESCO-UNEVOC no se hace responsable de la gestión ni de la puesta en práctica de ninguna de las prácticas incluidas en esta base de datos.
