Prácticas innovadoras y prometedoras en la EFTP
UNESCO-UNEVOC actúa como centro de intercambio de información sobre prácticas innovadoras y prometedoras en el ámbito de la Educación y Formación Técnico y Profesional (ETFP). Cada práctica muestra cómo se puede diseñar e impartir la EFTP para hacer frente a los retos contextuales, presenta las condiciones necesarias para el éxito y ofrece una visión general del impacto positivo en las comunidades. Se pueden realizar búsquedas por palabra clave, región o tema.
Portal Todo TP
The main goal of Portal Todo TP is to aid the transition of students from high school to higher education, through diverse resources available free of charge and open to the educational community.
The web portal is useful for students, teachers, parents and guardians. It is divided into three areas:
- Find your vocation: Through audiovisual resources, users can get to know the training areas where new technical and professional employees are needed.
- Search information: Information on how to access student benefits offered by the State (gratuity, scholarships and loans) and advice to aid the transition into higher education and job placement is provided.
- Educational path: This provides access to an asynchronous virtual learning environment with courses on general and specialized areas.
| Institution: | Duoc UC |
| Country: | Chile |
| Focus: | Digitalization and future of TVET , New qualifications and competencies |
*Aviso legal: UNESCO-UNEVOC no se hace responsable de la gestión ni de la puesta en práctica de ninguna de las prácticas incluidas en esta base de datos.




Obtén más información sobre los tres tipos de consultas que figuran en nuestra base de datos
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Prácticas de innovación y aprendizaje –
Prácticas innovadoras de los i-hubs – Las prácticas de los i-hubs se recopilan en colaboración con los socios del proyecto «Skills for innovation hubs» y se basan en el concepto de innovación tal y como se describe en el documento de la UNESCO-UNEVOC.
Prácticas prometedoras – Prácticas de EFTP de todo el mundo que se han puesto en marcha para hacer frente a los nuevos retos y contribuir a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la formación profesional de manera inclusiva.


