Prácticas innovadoras y prometedoras en la EFTP
UNESCO-UNEVOC actúa como centro de intercambio de información sobre prácticas innovadoras y prometedoras en el ámbito de la Educación y Formación Técnico y Profesional (ETFP). Cada práctica muestra cómo se puede diseñar e impartir la EFTP para hacer frente a los retos contextuales, presenta las condiciones necesarias para el éxito y ofrece una visión general del impacto positivo en las comunidades. Se pueden realizar búsquedas por palabra clave, región o tema.
Obtén más información sobre los tres tipos de consultas que figuran en nuestra base de datos
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Prácticas de innovación y aprendizaje – 
Prácticas innovadoras de los i-hubs – Las prácticas de los i-hubs se recopilan en colaboración con los socios del proyecto «Skills for innovation hubs» y se basan en el concepto de innovación tal y como se describe en el documento de la UNESCO-UNEVOC.
Prácticas prometedoras – Prácticas de EFTP de todo el mundo que se han puesto en marcha para hacer frente a los nuevos retos y contribuir a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la formación profesional de manera inclusiva.
Centres of Excellence between SENATI and Industry
The Centres of Excellence alliances between SENATI and companies were born as a proactive response to a specific requirement coming from industry. Since then, the relationship between SENATI and industry has improved and has even resulted in the development of new products.
The objectives of the Centres of Excellence are to:
- Reduce the high costs of setting up laboratories and workshops, as well as purchasing of equipment to provide modern education and training;
- Have access to reliable and current sources from industry when updating curriculum; and
- Have technology partners of local and global importance that can strengthen the students’ learning experience and SENATI’s reputation.
| Institution: | National Training Service of Industrial Work (SENATI) |
| Country: | Peru |
| Focus: | Private sector engagement |
*Aviso legal: UNESCO-UNEVOC no se hace responsable de la gestión ni de la puesta en práctica de ninguna de las prácticas incluidas en esta base de datos.
