Prácticas innovadoras y prometedoras en la EFTP
UNESCO-UNEVOC actúa como centro de intercambio de información sobre prácticas innovadoras y prometedoras en el ámbito de la Educación y Formación Técnico y Profesional (ETFP). Cada práctica muestra cómo se puede diseñar e impartir la EFTP para hacer frente a los retos contextuales, presenta las condiciones necesarias para el éxito y ofrece una visión general del impacto positivo en las comunidades. Se pueden realizar búsquedas por palabra clave, región o tema.
Obtén más información sobre los tres tipos de consultas que figuran en nuestra base de datos
Obtén más información sobre los tres tipos de consultas que figuran en nuestra base de datos
Prácticas de innovación y aprendizaje – 
Prácticas innovadoras de los i-hubs – Las prácticas de los i-hubs se recopilan en colaboración con los socios del proyecto «Skills for innovation hubs» y se basan en el concepto de innovación tal y como se describe en el documento de la UNESCO-UNEVOC.
Prácticas prometedoras – Prácticas de EFTP de todo el mundo que se han puesto en marcha para hacer frente a los nuevos retos y contribuir a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la formación profesional de manera inclusiva.
Electric vehicle train-the-trainer programme
Hudson Valley Community College collaborated with the Corporación Educativa Automotriz (CEA) from Costa Rica to develop a five-day intensive electric vehicle train-the-trainer programme for their automotive technician instructors. The course contains introductory lectures to present the theory and operation of EVs and HEVs, laboratory experiments and computer workshops.
The initial objective of the initiative was to provide training to CEA’s Automotive Instructors to assist them in teaching analytical and hands-on skills in diagnosing and repairing Hybrid Electric Vehicles (HEVs) and EVs to their students while also introducing autonomous and semi-autonomous vehicles. However, the objective of the programme has expanded. The second cohort of participants included advanced automotive technician students and participants from other countries, namely El Salvador, Ecuador and Mexico.
| Institution: | Hudson Valley Community College |
| Country: | United States of America |
| Focus: | Teachers and trainers |
*Aviso legal: UNESCO-UNEVOC no se hace responsable de la gestión ni de la puesta en práctica de ninguna de las prácticas incluidas en esta base de datos.
