Prácticas innovadoras y prometedoras en la EFTP
UNESCO-UNEVOC actúa como centro de intercambio de información sobre prácticas innovadoras y prometedoras en el ámbito de la Educación y Formación Técnico y Profesional (ETFP). Cada práctica muestra cómo se puede diseñar e impartir la EFTP para hacer frente a los retos contextuales, presenta las condiciones necesarias para el éxito y ofrece una visión general del impacto positivo en las comunidades. Se pueden realizar búsquedas por palabra clave, región o tema.
Obtén más información sobre los tres tipos de consultas que figuran en nuestra base de datos
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Prácticas de innovación y aprendizaje – 
Prácticas innovadoras de los i-hubs – Las prácticas de los i-hubs se recopilan en colaboración con los socios del proyecto «Skills for innovation hubs» y se basan en el concepto de innovación tal y como se describe en el documento de la UNESCO-UNEVOC.
Prácticas prometedoras – Prácticas de EFTP de todo el mundo que se han puesto en marcha para hacer frente a los nuevos retos y contribuir a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la formación profesional de manera inclusiva.
GenAI training for TVET teachers and trainers
The training programme for generative AI for educators is a blended learning course available to academic staff to allow them to experiment with AI tools for pedagogical uses such as content creation; practice and feedback; personalized tutoring; and to discuss and devise strategies to redesign assessments. The course was created to support academic staff at TP to utilize AI and to be able to respond to its new capacities.
| Institution: | Temasek Polytechnic |
| Country: | Singapore |
| Focus: | Digitalization and future of TVET |
Harnessing Artificial Intelligence to Drive Educational Transformation at Temasek Polytechnic Video library of GenAI webinars*Aviso legal: UNESCO-UNEVOC no se hace responsable de la gestión ni de la puesta en práctica de ninguna de las prácticas incluidas en esta base de datos.
