Prácticas innovadoras y prometedoras en la EFTP
UNESCO-UNEVOC actúa como centro de intercambio de información sobre prácticas innovadoras y prometedoras en el ámbito de la Educación y Formación Técnico y Profesional (ETFP). Cada práctica muestra cómo se puede diseñar e impartir la EFTP para hacer frente a los retos contextuales, presenta las condiciones necesarias para el éxito y ofrece una visión general del impacto positivo en las comunidades. Se pueden realizar búsquedas por palabra clave, región o tema.
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Prácticas de innovación y aprendizaje – 
Prácticas innovadoras de los i-hubs – Las prácticas de los i-hubs se recopilan en colaboración con los socios del proyecto «Skills for innovation hubs» y se basan en el concepto de innovación tal y como se describe en el documento de la UNESCO-UNEVOC.
Prácticas prometedoras – Prácticas de EFTP de todo el mundo que se han puesto en marcha para hacer frente a los nuevos retos y contribuir a mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la formación profesional de manera inclusiva.
Enhancing TVET access in Small Island Developing States through AI and virtual reality
Fiji is a Small Island Developing State facing persistent challenges in delivering quality TVET to a geographically dispersed population. Limited physical infrastructure, high delivery costs and the safety risks associated with certain technical training areas restrict access to TVET, particularly for women and youth in rural and maritime communities. The integration of artificial intelligence (AI) and virtual reality (VR) into TVET delivery offers a promising response to these challenges, enabling flexible, immersive and inclusive learning that can reach communities where conventional delivery faces significant barriers.
The National Training and Productivity Centre (NTPC), the workforce development and productivity arm of Fiji National University (FNU), a UNEVOC Centre, leads this initiative as part of its mandate to build national workforce capability, improve productivity and support inclusive economic development. The initiative was developed under a project supported by the Asian Development Bank (ADB).
| Institution: | Fiji National University |
| Country: | Fiji |
| Focus: | Digitalization and future of TVET , New qualifications and competencies , Teachers and trainers |
*Aviso legal: UNESCO-UNEVOC no se hace responsable de la gestión ni de la puesta en práctica de ninguna de las prácticas incluidas en esta base de datos.
