La Estrategia establece una serie de ámbitos políticos clave con el objetivo de apoyar a los Estados Miembros a mejorar la relevancia de sus sistemas de EFTP. Considera central el proyecto de propiciar a todos los jóvenes y adultos las competencias precisas no solo para encontrar un empleo digno y desarrollar una mentalidad empresarial e innovadora, sino para convertirse en ciudadanos activos de una sociedad equitativa, inclusiva y sostenible. Esta visión transformadora de la EFTP se realizará en el marco del aprendizaje permanente, y contribuirá a hacer realidad la Agenda del Desarrollo Sostenible 2030.

La Estrategia armoniza con el Objetivo de Desarrollo Sostenible nº 4, que estipula: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos”, y establece tres áreas prioritarias:

- fomentar el empleo y el emprendimiento juveniles;

- promover la igualdad y la equivalencia de géneros;

- facilitar la transición hacia economías y sociedades sostenibles.

Para alcanzar los objetivos de la nueva Estrategia, la UNESCO trabajará junto con Estados Miembros, Agencias ONU y organismos internacionales, regionales y bilaterales para apoyar reformas y elaboración de nuevas políticas, promover líneas de investigación cooperativa, desarrollar capacidades y fomentar intervenciones y métodos intersectoriales.