Ce rapport invite ses lecteurs à évaluer l’ensemble des facteurs qui perpétuent les inégalités de genre à l’école. Il fournit ainsi des outils pour permettre aux gouvernements d’analyser la situation de leur propre pays et d’élaborer des stratégies de changement. Pour la première fois, ce rapport livre en outre une étude des plans nationaux d’éducation centrée sur les pays présentant les plus grandes disparités de genre dans l’éducation.L’UNESCO se tient prête à accompagner les gouvernements pour élaborer des politiques et des plans d’éducation qui aillent dans le sens de cette inclusion réelle, et pour œuvrer, avec tous les partenaires de développement dont ce rapport souligne la contribution majeure, à la réalisation de cette égalité réelle dans nos sociétés, condition nécessaire au développement et à la paix.