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Skills for work and life

Transforming technical and vocational education and training (TVET) for successful and just transitions

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International Centre for TVET (UNEVOC)


 

Boîtes à outils pour prestataires d’EFTP

Cette plateforme en ligne a été lancée en 2022 pour fournir aux acteurs et aux praticiens de l’EFTP des informations sur les boîtes à outils en ligne et la possibilité d’y accéder. De nombreuses boîtes à outils pour prestataires et praticiens de l’EFTP ont été et continuent d’être créées. Le but de ces boîtes à outils va de l’aide à l’autoréflexion des prestataires d’EFTP sur certains aspects de leurs prestations jusqu’à des évaluations quantitatives de leurs performances. Certaines boîtes à outils ont une approche thématique (par exemple sur la numérisation ou l’écologisation), tandis que d’autres ont une approche organisationnelle. Certains thèmes font l’objet de multiples boîtes à outils, par exemple sur l’évaluation et/ou l’examen des besoins de formation des enseignants/formateurs. Cette base de données a pour but de rassembler en un seul et même lieu la multitude de boîtes à outils diverses et de mettre un guide et une ressource à la disposition:
  • des praticiens de l’EFTP à la recherche d’un guide tout prêt ou d’un outil d’autoévaluation sur des thèmes tels que la numérisation, l’écologisation et l’inclusion, et
  • des chercheurs et décideurs désireux de concevoir de nouveaux outils d’évaluation organisationnelle pour leurs prestataires d’EFTP.



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(formulaire en anglais)
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous une récapitulation des boîtes à outils et un lien vers chacune d’elles.





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THEMATIC AREA
TVET management


SECONDARY AREA
Equity and inclusion




Access resource

VET toolkit for empowering NEETs: Source of support for young people not in education, employment or training

The VET Toolkit for empowering young people not in employment, education or training (NEETs) supports the identification and monitoring of NEETs, interventions to reskill and/or upskill them and their integration into the labour market. It also provides good practices for learning at insititutional, regional or country-level.

PUBLISHED BY: Cedefop, 2023

TOOLS: Operational guidelines, Checklists/worksheets, Cost-benefit analysis, Best practices, Online resources, Case study examples

TARGET GROUP(S): Labour market (social) partners , Policy makers, Teachers/trainers, Training providers, TVET managers, Non-governmental organisations (NGOs)

GEOGRAPHIC AREA(S): Europe, CIS and North America

KEYWORDS: early leaving, inclusion, country-level, regional-level, institutional-level, upskill, reskill

   



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(formulaire en anglais)



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