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Transforming technical and vocational education and training (TVET) for successful and just transitions

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International Centre for TVET (UNEVOC)


 

Boîtes à outils pour prestataires d’EFTP

Cette plateforme en ligne a été lancée en 2022 pour fournir aux acteurs et aux praticiens de l’EFTP des informations sur les boîtes à outils en ligne et la possibilité d’y accéder. De nombreuses boîtes à outils pour prestataires et praticiens de l’EFTP ont été et continuent d’être créées. Le but de ces boîtes à outils va de l’aide à l’autoréflexion des prestataires d’EFTP sur certains aspects de leurs prestations jusqu’à des évaluations quantitatives de leurs performances. Certaines boîtes à outils ont une approche thématique (par exemple sur la numérisation ou l’écologisation), tandis que d’autres ont une approche organisationnelle. Certains thèmes font l’objet de multiples boîtes à outils, par exemple sur l’évaluation et/ou l’examen des besoins de formation des enseignants/formateurs. Cette base de données a pour but de rassembler en un seul et même lieu la multitude de boîtes à outils diverses et de mettre un guide et une ressource à la disposition:
  • des praticiens de l’EFTP à la recherche d’un guide tout prêt ou d’un outil d’autoévaluation sur des thèmes tels que la numérisation, l’écologisation et l’inclusion, et
  • des chercheurs et décideurs désireux de concevoir de nouveaux outils d’évaluation organisationnelle pour leurs prestataires d’EFTP.



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(formulaire en anglais)
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous une récapitulation des boîtes à outils et un lien vers chacune d’elles.





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THEMATIC AREA
Emergency/COVID-19 response


SECONDARY AREA
Equity and inclusion




Access resource

Education in Emergencies Guide

This resource is divided into two Guides; "Part 1: WHAT Eduction in Emergiencies is, WHY we do it and what GUIDES us" and "Part 2: Planning, Implementing and Monitoring an Education in Emergency Response An Introduction to People in Need`s approach to Education in Emergency". They provide information on the theory of Education in Emergencies, People in Need's Framework,cross-cutting themes and step-by-step guidance on how to plan, implement and monitor education activities in emergencies.

PUBLISHED BY: People in Need, 2019

TOOLS: Checklists/worksheets, Management tool, Operational guidelines, Best practices, Case study examples, Research guidance

TARGET GROUP(S): Non-governmental organisations (NGOs)

GEOGRAPHIC AREA(S): Africa, Asia, Middle East, Europe & Caucasus

KEYWORDS: education in emergencies, education management



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(formulaire en anglais)



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