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Transforming technical and vocational education and training (TVET) for successful and just transitions

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International Centre for TVET (UNEVOC)


 

Boîtes à outils pour prestataires d’EFTP

Cette plateforme en ligne a été lancée en 2022 pour fournir aux acteurs et aux praticiens de l’EFTP des informations sur les boîtes à outils en ligne et la possibilité d’y accéder. De nombreuses boîtes à outils pour prestataires et praticiens de l’EFTP ont été et continuent d’être créées. Le but de ces boîtes à outils va de l’aide à l’autoréflexion des prestataires d’EFTP sur certains aspects de leurs prestations jusqu’à des évaluations quantitatives de leurs performances. Certaines boîtes à outils ont une approche thématique (par exemple sur la numérisation ou l’écologisation), tandis que d’autres ont une approche organisationnelle. Certains thèmes font l’objet de multiples boîtes à outils, par exemple sur l’évaluation et/ou l’examen des besoins de formation des enseignants/formateurs. Cette base de données a pour but de rassembler en un seul et même lieu la multitude de boîtes à outils diverses et de mettre un guide et une ressource à la disposition:
  • des praticiens de l’EFTP à la recherche d’un guide tout prêt ou d’un outil d’autoévaluation sur des thèmes tels que la numérisation, l’écologisation et l’inclusion, et
  • des chercheurs et décideurs désireux de concevoir de nouveaux outils d’évaluation organisationnelle pour leurs prestataires d’EFTP.



Soumettre une boîte à outils

(formulaire en anglais)
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous une récapitulation des boîtes à outils et un lien vers chacune d’elles.





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THEMATIC AREA
Training, curriculum and qualifications


SECONDARY AREA
TVET management




Access resource

OER Policy Development Tool

The OER Policy Development Tool can help you quickly get started developing OER-friendly policy for your institution. This freely available, interactive policy-builder tool was developed by Amanda Coolidge (Senior Manager Open Education, BCcampus and Institute for Open Leadership Fellow) and Daniel DeMarte (Chief Academic Officer, Tidewater Community College and Institute for Open Leadership Fellow). Designed for college and university governance officials and those with responsibility for leading OER initiatives, it walks through various dimensions of OER-related policy and provides sample language institutions can use to define and implement these policies.

As you go through the tool, you may select policy positions and components relevant to your institution and your goals for promoting and scaling effective OER adoption. After you’ve selected the policies that apply to your context, the tool generates a policy document for you based on your selections. This process allows you to easily draft a policy framework that suits the needs of your institution, and get the ball of sustainability rolling.

PUBLISHED BY: Lumen learning, N.D.

TOOLS: Best practices, Online resources

TARGET GROUP(S): TVET Managers, Training providers

GEOGRAPHIC AREA(S): North America

KEYWORDS: Open educational resources (OER), Online teaching, online learning , policy



Soumettre une boîte à outils

(formulaire en anglais)



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