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Transforming technical and vocational education and training (TVET) for successful and just transitions

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International Centre for TVET (UNEVOC)


 

Boîtes à outils pour prestataires d’EFTP

Cette plateforme en ligne a été lancée en 2022 pour fournir aux acteurs et aux praticiens de l’EFTP des informations sur les boîtes à outils en ligne et la possibilité d’y accéder. De nombreuses boîtes à outils pour prestataires et praticiens de l’EFTP ont été et continuent d’être créées. Le but de ces boîtes à outils va de l’aide à l’autoréflexion des prestataires d’EFTP sur certains aspects de leurs prestations jusqu’à des évaluations quantitatives de leurs performances. Certaines boîtes à outils ont une approche thématique (par exemple sur la numérisation ou l’écologisation), tandis que d’autres ont une approche organisationnelle. Certains thèmes font l’objet de multiples boîtes à outils, par exemple sur l’évaluation et/ou l’examen des besoins de formation des enseignants/formateurs. Cette base de données a pour but de rassembler en un seul et même lieu la multitude de boîtes à outils diverses et de mettre un guide et une ressource à la disposition:
  • des praticiens de l’EFTP à la recherche d’un guide tout prêt ou d’un outil d’autoévaluation sur des thèmes tels que la numérisation, l’écologisation et l’inclusion, et
  • des chercheurs et décideurs désireux de concevoir de nouveaux outils d’évaluation organisationnelle pour leurs prestataires d’EFTP.



Soumettre une boîte à outils

(formulaire en anglais)
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous une récapitulation des boîtes à outils et un lien vers chacune d’elles.





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THEMATIC AREA
Apprenticeship


SECONDARY AREA
TVET Partnership with Industry




Access resource

Apprenticeship Benchmarking Tool

This online toolkit is to compare national policy and practice which allows policy makers to compare their apprenticeship systems to global standards and their peers around the world. This tool poses a series of questions that cover policy, implementation, and evaluation which show the characteristics of the apprenticeship system when compared with others from around the world.

PUBLISHED BY: British Council, 2020

TOOLS: Best practices, Checklists/worksheets, Benchmarking survey, Labour market data, Self-assessment tools, Operational guidelines, Policy recommendations, Online resources

TARGET GROUP(S): Apprenticeship organisations, Non-governmental organisations (NGOs), Policy makers, Teachers/trainers, Training providers, TVET managers

GEOGRAPHIC AREA(S): Global

KEYWORDS: apprenticeship, industry partnerships,

 



Soumettre une boîte à outils

(formulaire en anglais)



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