Pratiques innovantes et prometteuses dans l’EFTP
L'UNESCO-UNEVOC sert de centre d'échange d'informations sur les pratiques innovantes et prometteuses dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Chaque pratique montre comment l'EFTP peut être conçu et mis en œuvre pour relever les défis contextuels, elle présente les conditions favorables à la réussite et donne un aperçu de l'impact positif sur les communautés. La recherche peut s’effectuer par mot-clé, par région ou par thème.
*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.
En savoir plus sur les trois types de pratiques figurant dans notre base de données
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Pratiques d’innovation et d’apprentissage – les pratiques d’innovation et d’apprentissage 
Pratiques innovantes i-hubs – les pratiques innovantes i-hubs sont compilées en collaboration avec les partenaires du projet "Skills for innovation hubs" et basées sur le concept d’innovation tel qu’il est décrit dans le 
Pratiques prometteuses – des pratiques d’EFTP du monde entier ont été mises en œuvre pour relever les défis émergents et contribuer à améliorer l’enseignement et l’apprentissage dans l’EFTP dans une perspective inclusive.
Mapping system response to the COVID-19 pandemic
Due to the COVID-19 pandemic and the ensuing restrictions, educational institutions across Brazil had to suspend their on-site activities.
TVET institutions wanted to support the fight against the pandemic. They quickly put their efforts into manufacturing hand sanitizer, personal protection and medical equipment, and supporting repatriated students by providing hygiene kits and donating food.
These activities were then tracked through a mapping system in order to increase transparency and cooperation with other institutions. In doing so, other public entities, such as city halls, schools, nurseries, and hospitals were able to easily collaborate with TVET institutions to redouble efforts in the fight against COVID-19.
| Institution: | National Council of the Federal Network of Vocational, Scientific, and Technological Education Institutions (CONIF) |
| Pays: | Brazil |
| Focus: | COVID-19 response |
*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.
