Pratiques innovantes et prometteuses dans l’EFTP
En savoir plus sur les trois types de pratiques figurant dans notre base de données
En savoir plus sur les trois types de pratiques figurant dans notre base de données
Pratiques d’innovation et d’apprentissage – les pratiques d’innovation et d’apprentissage 
Pratiques innovantes i-hubs – les pratiques innovantes i-hubs sont compilées en collaboration avec les partenaires du projet "Skills for innovation hubs" et basées sur le concept d’innovation tel qu’il est décrit dans le 
Pratiques prometteuses – des pratiques d’EFTP du monde entier ont été mises en œuvre pour relever les défis émergents et contribuer à améliorer l’enseignement et l’apprentissage dans l’EFTP dans une perspective inclusive.
LE HUB EXAM 4.0
Au vu des tendances technologiques émergentes telles que la fabrication de pointe, ce projet Erasmus + vise à créer cinq « écosystèmes de compétences régionaux européens » regroupant les centres d’enseignement technique et de formation professionnelle (EFTP) et les centres d’enseignement supérieur et de formation professionnelle (ESFP), les entreprises, les décideurs, les demandeurs d’emploi et les étudiants de l’EFTP. L’objectif est de créer un hub d’excellence en fabrication de pointe 4.0 en ligne afin d’identifier et de définir les futurs besoins en compétences dans le secteur de la fabrication de pointe et de proposer un modèle de centre 4.0 d’EFTP / ESFP en termes d’infrastructure, d’applications des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC), d’outils, de compétences requises et de procédés de travail.
| Institution: | TKNIKA |
| Pays: | Spain |
| Focus: | Digitalization and future of TVET |
*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.
