
Pratiques innovantes et prometteuses dans l’EFTP
L'UNESCO-UNEVOC sert de centre d'échange d'informations sur les pratiques innovantes et prometteuses dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Chaque pratique montre comment l'EFTP peut être conçu et mis en œuvre pour relever les défis contextuels, elle présente les conditions favorables à la réussite et donne un aperçu de l'impact positif sur les communautés. La recherche peut s’effectuer par mot-clé, par région ou par thème.
En savoir plus sur les trois types de pratiques figurant dans notre base de données
Pratiques d’innovation et d’apprentissage – les pratiques d’innovation et d’apprentissage
BILT offrent une approche nouvelle par laquelle l’EFTP est mieux adapté aux impératifs de l’économie, de la société et de l’environnement, tout en traitant les enjeux liés aux tendances de l’EFTP dans les régions Afrique, Asie-Pacifique et Europe.
Pratiques innovantes i-hubs – les pratiques innovantes i-hubs sont compilées en collaboration avec les partenaires du projet "Skills for innovation hubs" et basées sur le concept d’innovation tel qu’il est décrit dans le Cadre d’Innovation UNESCO-UNEVOC.
Pratiques prometteuses – des pratiques d’EFTP du monde entier ont été mises en œuvre pour relever les défis émergents et contribuer à améliorer l’enseignement et l’apprentissage dans l’EFTP dans une perspective inclusive.
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NiB-Scout : le développement durable dans le secteur de la boulangerie
La boulangerie est une tradition séculaire en Allemagne. Avec plus de 3200 différentes spécialités de pain, les artisans boulangers allemands ont une réputation d’excellence. En même temps, la profession est confrontée à des défis fondamentaux, y compris une grave pénurie de travailleurs qualifiés et la question de savoir comment le développement durable peut se traduire dans la formation et comment la mettre en pratique dans le milieu professionnel. Pour y répondre, le projet ‘NiB-Scout’ a développé un nouveau contenu de formation en vue d’orienter l’apprentissage dans le secteur de la boulangerie vers le développement durable, le rendant ainsi plus attractif pour les apprenants, et mettant à nouveau l’accent sur des normes de qualité élevées.
*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.