L'UNESCO-UNEVOC sert de centre d'échange d'informations sur les pratiques innovantes et prometteuses dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Chaque pratique montre comment l'EFTP peut être conçu et mis en œuvre pour relever les défis contextuels, elle présente les conditions favorables à la réussite et donne un aperçu de l'impact positif sur les communautés. La recherche peut s’effectuer par mot-clé, par région ou par thème.
En savoir plus sur les trois types de pratiques figurant dans notre base de données
Pratiques d’innovation et d’apprentissage – les pratiques d’innovation et d’apprentissage
BILT offrent une approche nouvelle par laquelle l’EFTP est mieux adapté aux impératifs de l’économie, de la société et de l’environnement, tout en traitant les enjeux liés aux tendances de l’EFTP dans les régions Afrique, Asie-Pacifique et Europe.
Pratiques innovantes i-hubs – les pratiques innovantes i-hubs sont compilées en collaboration avec les partenaires du projet "Skills for innovation hubs" et basées sur le concept d’innovation tel qu’il est décrit dans le Cadre d’Innovation UNESCO-UNEVOC.
Pratiques prometteuses – des pratiques d’EFTP du monde entier ont été mises en œuvre pour relever les défis émergents et contribuer à améliorer l’enseignement et l’apprentissage dans l’EFTP dans une perspective inclusive.
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Training and certification of knowledge and skills in energy saving in the field of construction
The main aim of the IME GSEVEE initiative titled ‘Training and certification of knowledge and skills in energy saving in selected construction sector professions’ was to train 1,500 construction industry professionals in energy saving techniques. Between June 2018 and November 2021, 1,467 professionals participated in 69 subsidized vocational training programmes lasting 50 hours each. The training programmes were delivered remotely using distance learning methodologies, including the use of training manuals, an e-Learning platform, a help desk, educational materials, case studies, virtual work scenarios and educational mentoring. 1,379 trainees passed the certification exams and were certified to ISO/IEC 17024 standard.
| Institution: | Small Enterprises’ Institute of the Hellenic Confederation of Professionals, Craftsmen and Merchants |
| Pays: | Greece |
| Focus: | Greening TVET
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*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.