
Pratiques innovantes et prometteuses dans l’EFTP
L'UNESCO-UNEVOC sert de centre d'échange d'informations sur les pratiques innovantes et prometteuses dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Chaque pratique montre comment l'EFTP peut être conçu et mis en œuvre pour relever les défis contextuels, elle présente les conditions favorables à la réussite et donne un aperçu de l'impact positif sur les communautés. La recherche peut s’effectuer par mot-clé, par région ou par thème.
En savoir plus sur les trois types de pratiques figurant dans notre base de données
Pratiques d’innovation et d’apprentissage – les pratiques d’innovation et d’apprentissage
BILT offrent une approche nouvelle par laquelle l’EFTP est mieux adapté aux impératifs de l’économie, de la société et de l’environnement, tout en traitant les enjeux liés aux tendances de l’EFTP dans les régions Afrique, Asie-Pacifique et Europe.
Pratiques innovantes i-hubs – les pratiques innovantes i-hubs sont compilées en collaboration avec les partenaires du projet "Skills for innovation hubs" et basées sur le concept d’innovation tel qu’il est décrit dans le Cadre d’Innovation UNESCO-UNEVOC.
Pratiques prometteuses – des pratiques d’EFTP du monde entier ont été mises en œuvre pour relever les défis émergents et contribuer à améliorer l’enseignement et l’apprentissage dans l’EFTP dans une perspective inclusive.
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TVET Academy for teachers and trainers
The Institute of Brunei Technical Education (IBTE) strives to be a community that pursues excellence in teacher training, continuous professional development (CPD), and academic research and development. The Institute took the decision to establish a TVET Academy with its main role being to equip teachers with knowledge and skills on instructional content and delivery.
TVET Academy is the first of its kind in Brunei to offer teacher training programmes and CPD courses for TVET teaching staff with the aim of improving the quality of education and training. IBTE aims to:
- Provide and facilitate training on instructional content and delivery;
- Provide mentoring support;
- Coordinate and facilitate professional development courses;
- Conduct and coordinate academic research and development; and
- Offer sustained and integrated teaching support services.
| Institution: | Institute of Brunei Technical Education (IBTE) |
| Pays: | Brunei Darussalam |
| Focus: | Teachers and trainers
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*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.