
Pratiques innovantes et prometteuses dans l’EFTP
Internships for students with physical disabilities and fewer educational opportunities
The initiative aims to broaden French vocational students’ horizons by allowing them to experience a positive work environment in a foreign country. The programme also focuses on providing equal opportunities to students with disabilities and those with fewer educational opportunities, ensuring they get the chance to explore their potential and enhance their skills. The programme focuses on creating a transformative experience for the participants by providing a safe and supportive environment, helping them expand their knowledge and gain valuable international exposure.
It is crucial to provide internships and cultural activities to disadvantaged students and those with limited educational opportunities, as it can help bridge the gap and provide them with better prospects for the future. By promoting a culture of inclusivity, the school can create a more equitable and diverse learning environment that benefits everyone.
| Institution: | Rompsay Vocational School in La Rochelle |
| Pays: | France |
| Focus: | Equity and inclusion |
*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.



En savoir plus sur les trois types de pratiques figurant dans notre base de données
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