
Pratiques innovantes et prometteuses dans l’EFTP
L'UNESCO-UNEVOC sert de centre d'échange d'informations sur les pratiques innovantes et prometteuses dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Chaque pratique montre comment l'EFTP peut être conçu et mis en œuvre pour relever les défis contextuels, elle présente les conditions favorables à la réussite et donne un aperçu de l'impact positif sur les communautés. La recherche peut s’effectuer par mot-clé, par région ou par thème.
En savoir plus sur les trois types de pratiques figurant dans notre base de données
Pratiques d’innovation et d’apprentissage – les pratiques d’innovation et d’apprentissage
BILT offrent une approche nouvelle par laquelle l’EFTP est mieux adapté aux impératifs de l’économie, de la société et de l’environnement, tout en traitant les enjeux liés aux tendances de l’EFTP dans les régions Afrique, Asie-Pacifique et Europe.
Pratiques innovantes i-hubs – les pratiques innovantes i-hubs sont compilées en collaboration avec les partenaires du projet "Skills for innovation hubs" et basées sur le concept d’innovation tel qu’il est décrit dans le Cadre d’Innovation UNESCO-UNEVOC.
Pratiques prometteuses – des pratiques d’EFTP du monde entier ont été mises en œuvre pour relever les défis émergents et contribuer à améliorer l’enseignement et l’apprentissage dans l’EFTP dans une perspective inclusive.
retour à la liste
Digi-CVET: Support for broad-based digital skills
Digi-CVET is a direct response to the changing needs of the workplace, where around 90% of jobs in Europe in the near future will require digital skills – from basic to advanced levels. It aims to enhance the resilience of those working in construction by equipping them with wide-ranging digital competencies, while building a culture of continuing vocational education and training (CVET) in a lifelong learning process.
*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.