Pratiques innovantes et prometteuses dans l’EFTP
L'UNESCO-UNEVOC sert de centre d'échange d'informations sur les pratiques innovantes et prometteuses dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP). Chaque pratique montre comment l'EFTP peut être conçu et mis en œuvre pour relever les défis contextuels, elle présente les conditions favorables à la réussite et donne un aperçu de l'impact positif sur les communautés. La recherche peut s’effectuer par mot-clé, par région ou par thème.
*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.
En savoir plus sur les trois types de pratiques figurant dans notre base de données
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Pratiques prometteuses – des pratiques d’EFTP du monde entier ont été mises en œuvre pour relever les défis émergents et contribuer à améliorer l’enseignement et l’apprentissage dans l’EFTP dans une perspective inclusive.
Revising TVET curricula towards environmental sustainability
The Saudi Arabian Technical and Vocational Training Corporation (TVTC) is the lead body overseeing TVET provision. Currently, training in environment sustainability is offered in 89 vocational programmes. Training in ‘green’ principles is offered in programmes regardless of whether they are directly related to environment-related sectors.
Industry sectors requiring ‘green’ training include energy, logistics, tourism and others. The context for this provision is the Sustainable Development Goals, which are included in Saudi Vision 2030. The initiative is also aligned with several broader actions to improve TVET training and to improve its responsiveness to new labour market skills needs.
| Institution: | Technical and Vocational Training Corporation (TVTC) |
| Pays: | Saudi Arabia |
| Focus: | Greening TVET |
*Clause de non-responsabilité : l'UNESCO-UNEVOC ne cautionne aucune des pratiques incluses dans cette base de données et n'est pas responsable de leur gestion ou de leur mise en œuvre.
