Nuestra labor es mejorar la calidad y la equidad de la educación, no sólo desde una estrategia orientada a privilegiar la calidad de la oferta educativa, sino que también a través de la adopción de metodologías que permitan percibir con mayor claridad, los procesos y resultados del esfuerzo que los países realizan en este campo. En este enfoque, la evaluación pasa a desempeñar una función medular, tanto en la formulación como en el seguimiento y en la ejecución de la política educativa.

La UNESCO valora en toda su importancia el desarrollo de sistemas nacionales de evaluación en América Latina y por ello se creó en 1994 el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE). La creación del LLECE marcó un hito en el desarrollo de nuevas formas de cooperación entre los países de la región y en el papel de coordinación que asume la Oficina Regional de Educación de la UNESCO, con sede en Santiago de Chile.