Journée mondiale des compétences des jeunes (WYSD) 2025

Le 15 juillet 2025 a marqué une double étape : le 10e anniversaire de la Journée mondiale des compétences des jeunes (JMCJ) et le 5e anniversaire de l'Académie mondiale des compétences de l’UNESCO. Le thème de la JMJ 2025 s'est axé sur l'autonomisation des jeunes grâce à l'IA et aux compétences numériques.

Alors que la quatrième révolution industrielle remodèle les économies grâce à l'intelligence artificielle (IA), l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) doivent évoluer pour doter les jeunes de compétences prêtes pour l'avenir. L'IA transforme notre façon de vivre, d'apprendre et de travailler - mais elle présente aussi de sérieux risques si elle n'est pas mise en œuvre de manière équitable.

Pourquoi cela est important

L'IA modifie rapidement l'EFTP

en personnalisant l'apprentissage grâce à des systèmes de tutorat intelligents
en soutenant la formation immersive grâce à la réalité virtuelle (RV)
en rationalisant la certification et l'orientation professionnelle
en modernisant les programmes et en alignant la formation sur les besoins du marché du travail.

Mais sans réforme systémique, la fracture numérique s'accentuera, en particulier pour les jeunes marginalisés.

Défis clés

Si l'IA est porteuse d'opportunités, elle présente également des défis majeurs pour l'EFTP :

Préjugés et inégalités
Les systèmes d'IA peuvent renforcer les disparités géographiques et de genre.

Faible niveau de préparation des éducateurs
De nombreux enseignants manquent de confiance dans l’utilisation des outils d’IA.

Infrastructure limitée
La plupart des établissements d’EFTP n’ont pas la capacité d’adopter des outils avancés d’IA.

Coûts élevés
De nombreuses régions manquent de fonds pour développer l'apprentissage basé sur l'IA.

Préoccupations en matière d'éthique et de protection de la vie privée
La dépendance de l'IA à l'égard des données et le manque de transparence soulèvent des questions essentielles.

Désinformation numérique
L'IA peut amplifier les discours haineux, les fausses nouvelles et les cybermenaces si elle n'est pas bien gouvernée.

Sous-représentation
Les femmes et les groupes marginalisés restent largement sous-représentés dans les domaines de l'IA.

Déconnexion humaine
La dépendance excessive à l'égard de l'IA risque de compromettre des éléments humains essentiels tels que le mentorat et le travail d'équipe.

WYSD 2025: Youth empowerment through AI and digital skills

Infographics
This infographic is a ready-to-use visual resource designed to support the celebration of World Youth Skills Day 2025. It highlights key global insights on youth empowerment, digital skills and the transformative role of AI—featuring statistics on ...

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Un appel à l'action

Nous invitons les gouvernements, les éducateurs, les jeunes, les décideurs politiques et les développeurs technologiques à se réunir et à:

plaider en faveur d'une IA éthique, inclusive et centrée sur l'humain dans l'EFTP
collaborer au niveau mondial pour partager les meilleures pratiques et financer la formation aux compétences numériques
soutenir les innovations locales qui augmentent l'employabilité des jeunes
amplifier la voix des jeunes dans la prise de décision sur l'avenir du travail.

Participez à l'élaboration d'un avenir inclusif, éthique et responsabilisant pour tous les jeunes grâce à l'IA et aux compétences numériques.

Extraits vidéo de 10 ans de la Journée mondiale des compétences des jeunes

Evénement de l'UNESCO à l'Institut Learning Planet à Paris

9:30-15:50 CEST (heure de Paris) | Agenda
Tables rondes de haut niveau avec des fonctionnaires de l'ONU, des décideurs politiques, des éducateurs et des leaders de la jeunesse
Événement hybride avec interprétation en français
Note conceptuelle provisoire
Note logistique du participant

Regardez les enregistrements en français

Evénement de l'ONU au Bureau de l'OIT pour les Nations Unies à New York

8:30-10:00 AM ET (14:30 heure de Paris)
Co-organisé par les Missions permanentes du Portugal et du Sri Lanka, l'UNESCO, l'OIT et le Bureau de la Jeunesse de l'ONU
Suivre via livestream sur UN WEBTV

Enquête auprès des jeunes

Youth voices (la voix des jeunes)

Académie mondiale des compétences

Concours photo « Skills in Action »

Rapport de l'enquête auprès des jeunes

S’appuyant sur les informations recueillies auprès de plus de 4 000 répondants dans 128 pays, ce rapport d’enquête (en anglais) examine la manière dont les jeunes naviguent à la fois dans les opportunités et les défis de l’ère numérique.

Youth survey report on AI and digital skills

World Youth Skills Day 2025
Drawing on insights from over 4,000 respondents across 128 countries, this survey report examines how young people are navigating both the opportunities and challenges of the digital era. While 62% of youth are already using AI in real-world contexts ...

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La voix des jeunes

L'UNESCO-UNEVOC a invité des jeunes de 15 à 35 ans à présenter comment ils exploitent la numérisation et l'intelligence artificielle pour transformer leur quotidien, leur éducation et leur formation, relever des défis concrets et saisir de nouvelles opportunités au sein de leurs communautés.

Vous trouverez ci-dessous une sélection de témoignages de jeunes. Vous pouvez visionner toutes les vidéos de témoignages de jeunes sur notre playlist YouTube .

Concours photo « Skills in Action » 2025

Vous êtes photographe amateur ou professionnel et vous vous intéressez aux compétences des jeunes ? Ne manquez pas votre chance de participer au concours photo « Skills in Action » de l'UNESCO-UNEVOC! Date limite de soumission : 15 septembre 2025

Vous êtes admissible à participer à condition :