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13 November 2020
Innovation dans l’enseignement et la formation techniques et professionnels. Un cadre pour les institutions
Ce cadre fournit une méthodologie systématique, applicable à l’échelle de l’institution, mesurable et s’appuyant sur des faits, qui permet aux institutions d’EFTP d’intégrer l’innovation dans leur planification stratégique, leurs produits et services, leur engagement écosystémique et leurs processus d’enseignement et d’apprentissage.
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Innovation dans l’enseignement et la formation techniques et professionnels. Un cadre pour les institutions
Ce cadre fournit une méthodologie systématique, applicable à l’échelle de l’institution, mesurable et s’appuyant sur des faits, qui permet aux institutions d’EFTP d’intégrer l’innovation dans leur planification stratégique, leurs produits et services, leur engagement écosystémique et leurs processus d’enseignement et d’apprentissage.
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30 September 2020
Numéro 3 de la Revue trimestrielle de l’UNEVOC
Ce numéro célèbre les accomplissements des enseignants et est centré sur l’avenir de l’enseignement dans l’EFTP.
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Numéro 3 de la Revue trimestrielle de l’UNEVOC
Ce numéro célèbre les accomplissements des enseignants et est centré sur l’avenir de l’enseignement dans l’EFTP.
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29 September 2020
Montée en puissance des Profils nationaux d’EFTP de l’UNEVOC
L’UNESCO-UNEVOC a réaménagé sa base de données de Profils nationaux d’EFTP, adoptant un nouveau format dynamique. La première étape de la nouvelle formule présente les statistiques pertinentes de l’EFTP pour la plupart des pays. La deuxième étape verra l’addition de diagrammes des systèmes d’EFTP, et et progressivement les profils complets avec l’intégralité des données seront disponibles.
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Montée en puissance des Profils nationaux d’EFTP de l’UNEVOC
L’UNESCO-UNEVOC a réaménagé sa base de données de Profils nationaux d’EFTP, adoptant un nouveau format dynamique. La première étape de la nouvelle formule présente les statistiques pertinentes de l’EFTP pour la plupart des pays. La deuxième étape verra l’addition de diagrammes des systèmes d’EFTP, et et progressivement les profils complets avec l’intégralité des données seront disponibles.
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24 September 2020
Journée mondiale des enseignants
La Journée mondiale des enseignants 2020 a pour thème "Enseignants: leaders en temps de crise et façonneurs d’avenir". Cette journée est l’occasion de mettre la profession enseignante à l’honneur dans le monde entier, de faire le point des progrès accomplis et d’appeler l’attention sur la voix des enseignants.
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Journée mondiale des enseignants
La Journée mondiale des enseignants 2020 a pour thème "Enseignants: leaders en temps de crise et façonneurs d’avenir". Cette journée est l’occasion de mettre la profession enseignante à l’honneur dans le monde entier, de faire le point des progrès accomplis et d’appeler l’attention sur la voix des enseignants.
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16 September 2020
Concours photo Compétences en action
Soumettez vos photos capturant comment l’EFTP inculque à des jeunes des compétences d’avenir. Les photos devraient s’attacher aux thèmes EFTP pour un avenir durable, Préparation à un monde numérique, Compétences pour une croissance inclusive.
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Concours photo Compétences en action
Soumettez vos photos capturant comment l’EFTP inculque à des jeunes des compétences d’avenir. Les photos devraient s’attacher aux thèmes EFTP pour un avenir durable, Préparation à un monde numérique, Compétences pour une croissance inclusive.
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14 September 2020
Promouvoir la qualité dans l’EFTP par le recours à la technologie: un guide pratique
La technologie affecte de nombreux aspects de la vie, et notamment l’éducation et la formation. Ce guide pratique aide les institutions d’EFTP à comprendre les plans organisationnels qu’il leur faut mettre en œuvre pour renforcer leur capacité à stimuler l’apprentissage numérique.
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Promouvoir la qualité dans l’EFTP par le recours à la technologie: un guide pratique
La technologie affecte de nombreux aspects de la vie, et notamment l’éducation et la formation. Ce guide pratique aide les institutions d’EFTP à comprendre les plans organisationnels qu’il leur faut mettre en œuvre pour renforcer leur capacité à stimuler l’apprentissage numérique.
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16 July 2020
L’UNESCO-UNEVOC associe apprenants de l’EFTP et formations
L’Académie mondiale des compétences récemment lancée par l’UNESCO vise à doter un million de jeunes de compétences en matière d’employabilité en mettant en correspondance les possibilités de formation offertes par des partenaires avec les besoins des institutions d’EFTP. L’UNESCO-UNEVOC facilitera le processus de mise en correspondance en mobilisant des partenariats avec plus de 250 Centres UNEVOC dans plus de 165 pays.
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L’UNESCO-UNEVOC associe apprenants de l’EFTP et formations
L’Académie mondiale des compétences récemment lancée par l’UNESCO vise à doter un million de jeunes de compétences en matière d’employabilité en mettant en correspondance les possibilités de formation offertes par des partenaires avec les besoins des institutions d’EFTP. L’UNESCO-UNEVOC facilitera le processus de mise en correspondance en mobilisant des partenariats avec plus de 250 Centres UNEVOC dans plus de 165 pays.
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15 July 2020
L’UNESCO-UNEVOC célèbre la Journée des mondiale des compétences des jeunes
Le 15 juillet, l'UNESCO-UNEVOC se joindra aux célébrations mondiales pour marquer la Journée mondiale des compétences des jeunes (WYSD).
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L’UNESCO-UNEVOC célèbre la Journée des mondiale des compétences des jeunes
Le 15 juillet, l'UNESCO-UNEVOC se joindra aux célébrations mondiales pour marquer la Journée mondiale des compétences des jeunes (WYSD).
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3 July 2020
Numéro 2 de la Revue trimestrielle de l’UNEVOC
Ce numéro de la Revue trimestrielle de l’UNEVOC présente les dernières informations sur les activités liées à la Journée mondiale des compétences des jeunes, sur l’accès à la section reconfigurée des Profils nationaux d’EFTP et bien davantage encore.
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Numéro 2 de la Revue trimestrielle de l’UNEVOC
Ce numéro de la Revue trimestrielle de l’UNEVOC présente les dernières informations sur les activités liées à la Journée mondiale des compétences des jeunes, sur l’accès à la section reconfigurée des Profils nationaux d’EFTP et bien davantage encore.
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16 June 2020
Conférence virtuelle Compétences pour renforcer la résilience chez les jeunes
Cette conférence virtuelle a porté sur l’impact de la pandémie de COVID 19 sur le développement des compétences et examiné comment les institutions d’EFTP pourraient renforcer la résilience des jeunes aux changements affectant l’emploi et l’entrepreneuriat.
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Conférence virtuelle Compétences pour renforcer la résilience chez les jeunes
Cette conférence virtuelle a porté sur l’impact de la pandémie de COVID 19 sur le développement des compétences et examiné comment les institutions d’EFTP pourraient renforcer la résilience des jeunes aux changements affectant l’emploi et l’entrepreneuriat.
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4 June 2020
Publication de nouveaux Profils nationaux d’EFTP
Vous voulez en savoir plus sur les écosystèmes d’EFTP de différents pays? Consultez notre base de données de Profils nationaux d’EFTP. La base de données contient des Profils nationaux d’EFTP récemment parus: Cambodge, Chili, Grenade, Indonésie, Maroc et Singapour. D’autres suivront bientôt!
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Publication de nouveaux Profils nationaux d’EFTP
Vous voulez en savoir plus sur les écosystèmes d’EFTP de différents pays? Consultez notre base de données de Profils nationaux d’EFTP. La base de données contient des Profils nationaux d’EFTP récemment parus: Cambodge, Chili, Grenade, Indonésie, Maroc et Singapour. D’autres suivront bientôt!
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3 June 2020
Cinq projets retenus pour le premier programme mondial de subventions pour les REL de l’UNESCO-UNEVOC
Les projets retenus pour le premier programme mondial de subventions pour les REL de l’UNESCO-UNEVOC percevront jusqu’à 5.000 US$ pour la conception, l’adaptation ou l’organisation de ressources visant à promouvoir les pratiques ouvertes dans l’EFTP.
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Cinq projets retenus pour le premier programme mondial de subventions pour les REL de l’UNESCO-UNEVOC
Les projets retenus pour le premier programme mondial de subventions pour les REL de l’UNESCO-UNEVOC percevront jusqu’à 5.000 US$ pour la conception, l’adaptation ou l’organisation de ressources visant à promouvoir les pratiques ouvertes dans l’EFTP.
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1 June 2020
Conférence virtuelle BILT sur les nouvelles qualifications et compétences dans l’EFTP
Cette conférence virtuelle a discuté des thèmes portant sur l’identification et la mise en place de nouvelles qualifications et compétences dans les curricula et les règles régissant la formation, aujourd'hui et à l'avenir.
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Cette conférence virtuelle a discuté des thèmes portant sur l’identification et la mise en place de nouvelles qualifications et compétences dans les curricula et les règles régissant la formation, aujourd'hui et à l'avenir.
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28 April 2020
Juste lancé: Revue Trimestrielle de l'UNEVOC
Le premier numéro du premier trimestre de 2020 contient des informations sur les engagements récents de l'UNESCO-UNEVOC, des mises à jour du réseau mondial UNEVOC et informe sur les nouvelles publications.
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Juste lancé: Revue Trimestrielle de l'UNEVOC
Le premier numéro du premier trimestre de 2020 contient des informations sur les engagements récents de l'UNESCO-UNEVOC, des mises à jour du réseau mondial UNEVOC et informe sur les nouvelles publications.
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2 April 2020
Comprendre le retour sur investissement de l'EFTP
L’UNESCO-UNEVOC et le National Centre for Vocational Education and Research d’Australie ont publié un guide pratique pour aider fonctionnaires des ministères, représentants des institutions et chercheurs à comprendre ce qu’est le retour sur investissement dans l’EFTP et les principales raisons qui font qu’il est difficile de le mesurer, par exemple le manque de données.
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Comprendre le retour sur investissement de l'EFTP
L’UNESCO-UNEVOC et le National Centre for Vocational Education and Research d’Australie ont publié un guide pratique pour aider fonctionnaires des ministères, représentants des institutions et chercheurs à comprendre ce qu’est le retour sur investissement dans l’EFTP et les principales raisons qui font qu’il est difficile de le mesurer, par exemple le manque de données.
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20 March 2020
Assistance mutuelle en réponse au COVID-19
La pandémie mondiale de Coronavirus (COVID-19) impacte non seulement notre santé, nos vies et nos économies, mais aussi le marché du travail et le secteur éducatif. De nombreux pays ont déjà implanté des mesures temporaires pour ralentir la propagation du virus, comme fermer les institutions publiques et les écoles.
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Assistance mutuelle en réponse au COVID-19
La pandémie mondiale de Coronavirus (COVID-19) impacte non seulement notre santé, nos vies et nos économies, mais aussi le marché du travail et le secteur éducatif. De nombreux pays ont déjà implanté des mesures temporaires pour ralentir la propagation du virus, comme fermer les institutions publiques et les écoles.
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16 March 2020
L'UNESCO-UNEVOC lance un nouveau site Web
Découvrez comment notre travail contribue à la réalisation des ODD, explorez plus de 250 centres UNEVOC dans 166 pays grâce à notre réseau UNEVOC, découvrez nos projets pour promouvoir l'innovation dans l'EFTP, connectez-vous avec une communauté mondiale sur le forum TVeT et parcourez le bibliothèque en ligne pour les dernières publications et ressources relatives à l'EFTP.
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L'UNESCO-UNEVOC lance un nouveau site Web
Découvrez comment notre travail contribue à la réalisation des ODD, explorez plus de 250 centres UNEVOC dans 166 pays grâce à notre réseau UNEVOC, découvrez nos projets pour promouvoir l'innovation dans l'EFTP, connectez-vous avec une communauté mondiale sur le forum TVeT et parcourez le bibliothèque en ligne pour les dernières publications et ressources relatives à l'EFTP.
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8 March 2020
Journée internationale des femmes 2020
Le 8 mars, l'UNESCO-UNEVOC se joint au monde pour célébrer la Journée internationale des femmes. Conformément à ses efforts en cours pour autonomiser les femmes dans et par le biais de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) - et en particulier dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) - l'UNESCO-UNEVOC a réaffirmé son engagement et l'importance de , en promouvant l'égalité des sexes dans toutes les facettes de l'EFTP.
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Journée internationale des femmes 2020
Le 8 mars, l'UNESCO-UNEVOC se joint au monde pour célébrer la Journée internationale des femmes. Conformément à ses efforts en cours pour autonomiser les femmes dans et par le biais de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) - et en particulier dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) - l'UNESCO-UNEVOC a réaffirmé son engagement et l'importance de , en promouvant l'égalité des sexes dans toutes les facettes de l'EFTP.
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14 February 2020
Développement d'un guide pratique pour généraliser l'apprentissage de l'entrepreneuriat
Pour faire face à l'évolution du monde du travail et des demandes de compétences, les systèmes d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) sont de plus en plus conscients de l'importance de doter les jeunes de compétences et de mentalités entrepreneuriales. L'apprentissage entrepreneurial offre un moyen réaliste et réalisable de développer les compétences transférables que la société et l'économie exigent des citoyens aujourd'hui.
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Développement d'un guide pratique pour généraliser l'apprentissage de l'entrepreneuriat
Pour faire face à l'évolution du monde du travail et des demandes de compétences, les systèmes d'enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP) sont de plus en plus conscients de l'importance de doter les jeunes de compétences et de mentalités entrepreneuriales. L'apprentissage entrepreneurial offre un moyen réaliste et réalisable de développer les compétences transférables que la société et l'économie exigent des citoyens aujourd'hui.
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4 February 2020
Encourager les partenariats orientés action entre les Centres UNEVOC des Etats Arabes
Pour favoriser la collaboration et permettre des partenariats orientés vers l'action entre les Centres UNEVOC dans les États arabes, un atelier de consolidation du réseau UNEVOC a été organisé en collaboration avec le Centre d'Abu Dhabi pour l'EFTP (ACTVET). Cet atelier visait à comprendre les besoins des membres de l'UNEVOC et à développer un engagement programmatique réactif dans la région.
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Encourager les partenariats orientés action entre les Centres UNEVOC des Etats Arabes
Pour favoriser la collaboration et permettre des partenariats orientés vers l'action entre les Centres UNEVOC dans les États arabes, un atelier de consolidation du réseau UNEVOC a été organisé en collaboration avec le Centre d'Abu Dhabi pour l'EFTP (ACTVET). Cet atelier visait à comprendre les besoins des membres de l'UNEVOC et à développer un engagement programmatique réactif dans la région.
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9 January 2020
Soo-Hyang Choi nommée directrice de l'UNESCO-UNEVOC
L'UNESCO-UNEVOC a le plaisir d'annoncer la nomination de Mme Soo-Hyang Choi en tant que nouvelle directrice. Mme Choi a plus de 30 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation et a précédemment occupé le poste de directrice de la Division de la paix et du développement durable au sein du Secteur de l'éducation de l'UNESCO.
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Soo-Hyang Choi nommée directrice de l'UNESCO-UNEVOC
L'UNESCO-UNEVOC a le plaisir d'annoncer la nomination de Mme Soo-Hyang Choi en tant que nouvelle directrice. Mme Choi a plus de 30 ans d'expérience dans le domaine de l'éducation et a précédemment occupé le poste de directrice de la Division de la paix et du développement durable au sein du Secteur de l'éducation de l'UNESCO.
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20 December 2019
Forum mondial de l ’UNESCO-UNEVOC: Promouvoir l’apprentissage et l’innovation pour l’EFTP
L'UNESCO-UNEVOC a organisé un Forum mondial sur l'apprentissage sur la promotion de l'apprentissage et de l'innovation dans l'EFTP les 2 et 3 décembre 2019 à Bonn, en Allemagne. Plus de 100 participants de 40 pays ont discuté des étapes concrètes de la conception de pratiques et de solutions innovantes qui promeuvent l'excellence et l'inclusion dans l'EFTP.
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Forum mondial de l ’UNESCO-UNEVOC: Promouvoir l’apprentissage et l’innovation pour l’EFTP
L'UNESCO-UNEVOC a organisé un Forum mondial sur l'apprentissage sur la promotion de l'apprentissage et de l'innovation dans l'EFTP les 2 et 3 décembre 2019 à Bonn, en Allemagne. Plus de 100 participants de 40 pays ont discuté des étapes concrètes de la conception de pratiques et de solutions innovantes qui promeuvent l'excellence et l'inclusion dans l'EFTP.
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19 December 2019
Formation à l’entrepreneuriat dans l’EFTP
Le document de travail UNESCO-UNEVOC récemment publié sur l'apprentissage entrepreneurial donne un aperçu des différentes approches pour intégrer l'apprentissage entrepreneurial et illustre la contribution des piliers clés qui composent l'écosystème de l'apprentissage entrepreneurial.
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Formation à l’entrepreneuriat dans l’EFTP
Le document de travail UNESCO-UNEVOC récemment publié sur l'apprentissage entrepreneurial donne un aperçu des différentes approches pour intégrer l'apprentissage entrepreneurial et illustre la contribution des piliers clés qui composent l'écosystème de l'apprentissage entrepreneurial.
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4 December 2019
Premier programme mondial de subventions de l'UNEVOC pour les REL
In November 2019, UNESCO Member States adopted a Recommendation on Open Educational Resources (OER)- a key tool for the achievement of SDG4. As a follow-up to this recommendation, UNESCO-UNEVOC launched its First Global OER Grant Programme for the development of such resources for TVET on 3 December 2019.
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Premier programme mondial de subventions de l'UNEVOC pour les REL
In November 2019, UNESCO Member States adopted a Recommendation on Open Educational Resources (OER)- a key tool for the achievement of SDG4. As a follow-up to this recommendation, UNESCO-UNEVOC launched its First Global OER Grant Programme for the development of such resources for TVET on 3 December 2019.
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2 December 2019
UNESCO-UNEVOC launches the BILT project
The Bridging Innovation and Learning in TVET (BILT) project was launched on 2 December 2019 in Bonn, Germany, during the UNEVOC Global Forum on Advancing Learning and Innovation in TVET.
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UNESCO-UNEVOC launches the BILT project
The Bridging Innovation and Learning in TVET (BILT) project was launched on 2 December 2019 in Bonn, Germany, during the UNEVOC Global Forum on Advancing Learning and Innovation in TVET.
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